La textura Musical. Análisis musical básico”. Música Iberoamericana. Análisis y composición de una canción

Mapa Interactivo:La textura Musical.

Publicado el 18 febrero 2013 por inmamusic

Excelente mapa sobre la Textura Musical. Está elaborado con la herramienta Popplet por Adelaida Ibáñez, por supuesto, también lo encontraréis en su blog Música Seltvatge.

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Mapas conceptuales”análisis musical básico”

Publicado el 19 noviembre 2012 por inmamusic

Para recordar o empezar con el análisis musical de partituras  vamos a ver qué elementos musicales son los que vamos a analizar en estas primeras partituras.

Estos son los mapas conceptuales con los conceptos básicos en los que nos vamos a fijar: Elementos melódicos, elementos rítmicos, elementos estructurales y características de las frases musicales.



Análisis de la partitura Cheap.

Publicado el 31 octubre 2012 por inmamusic

Durante este curso vamos a trabajar el tema de los elementos de la música: ritmo, melodía, armonía, forma y textura. Y lo haremos a través del análisis de algunas canciones. Para comenzar a ver algunos de estos elementos hay un tema musical muy adecuado para ver las frases musicales (separadas por silencios), las fórmulas rítmicas y los motivos melódicos. Se trata de “Cheap”, una sencilla canción que ya la tocamos con flauta y que también la interpretaremos con xilófonos. Este es el primer análisis que hemos hecho en clase, haz clic en la imagen para verlo mejor.

Repasando Lenguaje Musical

Publicado el 1 octubre 2012 por inmamusic

Este wix preparado por Alicia del blog “Música en el leonés” es un sencillo y repaso de los elementos que encontraremos en las partituras y que necesitamos saber interpretar.

 

Pincha AQUÍ para abrir la actividad.

Divertiros con Incredibox

Publicado el 16 junio 2012 por inmamusic

Jugando con Incredibox

 

Quiero compartir con vosotros  esta sencilla y divertida herramienta 2.0 “Incredibox” con la cual se pueden crear ritmos increibles partiendo de diferentes tipos de loops. Es una aplicación muy cómoda, se trabaja online y se puede utilizar sin registro, basta con entrar en la web Incredibox y comenzar a enredar . Tiene la gran ventaja de que si nos gusta el ritmo creado podemos compartirlo en internet gracias a la URL que nos proporciona.

Si os animáis mirad como puede quedar…..jijiji

Es de un alumno de otro centro.

Enviádme el enlace y os lo publicaré.

Música Iberoamericana

Publicado el 21 marzo 2012 por inmamusic

Este es un wix excelente de nuestro compañero Joaquín Paredes del blog Les Dunes. Es una recopilación de canciones iberoamericanas de paises como Cuba, Jamaica, Argentina, México, Perú y Bolivia.

 Las partituras están editadas por Jose Luis Tomás Navarrete y publicadadas en Hermex.

Análisis y composición de una canción

Publicado el 12 febrero 2012 por inmamusic

Interesantísimo este recurso creado por Álvaro Buitrago del blog “Escuela de música y músicos”. Se trata de una actividad interactiva en la que se analizan los elementos de la canción “Camptown Races” y se propone la composición de una canción, creo que es estupendo para el tema de la estructura musical de 2º de ESO y para la composición en 3º y 4º

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Composición. Escalas Musicales (Mapas Conceptuales)

Composición

Escalas Musicales (Mapas Conceptuales)

Publicado el 26 marzo 2013 por inmamusic

Las escalas musicales nos harán comprender mejor algunos aspectos de la música como son las tonalidades y el comportamiento de las melodías que tocamos con la flauta.

Pero antes de analizar y hacer algunos ejercicios y análisis prácticos, vamos a ver el mapa conceptual que está basado en los apuntes de clase. En este esquema están los puntos del tema que vamos a trabajar, los de repaso y los nuevos. Para ver el mapa ampliado y online haced clic en la imagen.

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Os dejo también este mapa que he utilizado otros años ya que tiene los ejemplos musicales en pentagrama.

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Folclore español – El Flamenco – Las canciones tradicionales :esquema y videos – La música tradicional o folclórica española en Prezi

Folclore español

Trabajo Comunidades Autonomas 4ºESO

Publicado el 27 mayo 2013 por inmamusic

Los alumnos de 4º váis a indagar en las distintas comunidades autónomas de España sobre su músca más representativa,instrumentos autóctonos,bailres regionales,cantantes o grupos más conocidos……. con esa información váis a elaborar unos posters interactivos con Glogster.

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Una vez que tengáis elaborados los posters además de verlos al mismo tiempo que los exponéis podréis proyectar los vídeos,enseñarnos las imágenes y disfrutar todos en clase.

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Según vayáis acabando los trabajos tenéis que enviar la URL de cada uno por EDUCAMOS y dejar un post en EDMODO con el enlace,obviamente.

Aquí tenéis las instrucciones para elaborar los posters con Glogster.

En esta página se pueden crear posters interactivos de forma online, muy bonitos y fáciles de hacer.   Os dejo las instrucciones paso a paso:

  • Realiza la investigación correspondiente a tu comunidad autónoma. Después busca en You-tube los artistas o grupos que se hayan mencionado, haz una selección y guárdala,imágenes,texto,diseño….
  • Entra en la página de Edu.Glogster.com con el nombre de usuario y contraseña que os envío.
  • Una vez dentro das a crear nuevo glogster y ya puedes empezar a insertar los vídeos. A la izda de la pantalla tienes las diferentes opciones: texto, imágenes, vídeos, etc..das a vídeo y se abrirá una ventana, eliges la opción “link” y pegas la dirección url del vídeo. Si pinchas en la pestaña superior “players” puedes cambiar el marco del vídeo. Cuando ya lo tengas preparado tienes que dar a “use it” para que se coloque en el poster, luego lo arrastras al lugar que te parezca mejor. También tendrás que usar el texto para poner a quién pertenece cada vídeo.
  • Además de los vídeos y texto, puedes añadir imágenes, diseños varios, etc..da rienda suelta a tu imaginación y ambienta tu poster con lo que quieras.
  • Si tienes muchos vídeos porque tu familia es muy numerosa pónlos en un tamaño más pequeño para que entren todos en un poster.
  • Como consulta os dejo este tutorial estupendo, realizado por la profesora Angélica Suárez (mirar a partir de la página 9).
  • Si necesitáis preguntarme algo me podéis dejar un comentario aquí mismo, en edmodo o en el correo de clase.

OS ENVÍO POR EDUCAMOS LA CONTRASEÑA Y EL USUARIO PARA ENTRAR EN LA WEB Y EMPEZAR HA REALIZAR VUESTRO GLOGSTER.

Wix sobre El Flamenco

Publicado el 25 abril 2013 por inmamusic

Os presento un excelente trabajo de nuestra compañera Mª Eugenia Hernández.

Es una web dedicada al Flamenco, contiene valiosa información sobre este género musical, sus orígenes, características, etc. Todo ello con ejemplos audiovisuales que nos vendrán muy bien cuando impartamos este tema.

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Las canciones tradicionales :esquema y videos

Publicado el 18 febrero 2013 por inmamusic

Este es un esquema interactivo sobre las Canciones tradicionales, está realizado por Mª Eugenia Hernández, del blog IES Cerro Milano de Almería. Es un trabajo fantástico, sencillo y claro que contiene vídeos de los diferentes tipos de canciones.

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Mapas audiovisuales sobre el FLAMENCO

Publicado el 18 mayo 2012 por inmamusic

Excelente trabajo sobre el Flamenco de los alumnos de Elena García Corbacho, del blog “Música en el Saz“.

Es un mapa recopilatorio que contiene  todos los mapas audiovisuales de cada alumno que están elaborados con la herramienta 2.0 Popplet, en ellos encontraréis los tipos de “Palos” flamencos con ejemplos de vídeos y explicaciones relacionadas, así como información sobre la evolución del flamenco¡¡¡ma ha encantado!!!

La música tradicional o folclórica española en Prezi

Publicado el 18 mayo 2012 por inmamusic

Genial recurso sobre la música tradicional de nuestro país. Es una presentación realizada con la herramietna Prezi. Es un trabajo de nuestra compañera Elena Gómez Alonso, del blog Las Notas de Elena.

Repasando Música y Publicidad

Repasando Música y Publicidad

Publicado el 25 febrero 2013 por inmamusic

Aunque ya hemos dado el tema en 4º ESO como lo veremos próximamente en 2ºESO también este mapa nos vale de introducción y los ejemplos de videos de los distintos tipos de música que se utilizan hoy en día. . La publicidad nos rodea en todos los medios de comunicación y vamos a trabajar el papel que la música tiene en este sentido.

Os dejo el mapa interactivo con las funciones y tipos de música publicitaria .

Música Prestada: Escándalo de Raphael

Jingle original: A tomar Fanta

Ejemplo Música Genérica, de fondo.

50 años The BEATLES

50 años The BEATLES

Publicado el 13 octubre 2012 por inmamusic

ES  el 50 aniversario de la creación del grupo británico “The Beatles”, grupo musical que revolucionó la música Pop de la segunda mitad del S. XX. En el portal Educa con TIC se ha publicado esta viñeta realizada por Néstor Alonso para conmemorar esta fecha tan importante y feliz para la música popular urbana. Pinchad aquí  y encontaréis algunos recursos y materiales relacionados con the beatles, no os lo perdáis.

Instrumentos musicales virtuales para el aula de música

Instrumentos musicales virtuales para el aula de música

Publicado el 5 septiembre 2013 por inmamusic

Aprender a tocar un instrumento y componer música debería formar parte de la educación completa de cualquier alumno.  Navegando por internet encontrarás interesantes aplicaciones que usan el teclado y el ratón emulando a  instrumentos musicales reales. Aquí tienes una recopilación.

Con estas aplicaciones puedes componer o realizar audiciones musicales  sin la necesidad de contar con el instrumento físico en clase. Pero además te permiten generar actividades que persiguen otros objetivos musicales: lectura de notas, de ritmo, ejercicios de oído, de composición, de forma, etc.

¡¡Horas y horas de entretenimiento!!

Instrumentos Virtuales

URL

  Guitarra
 

Guitarra Eléctrica

 

Acordes de Guitarra

 

Piano

 

Piano

 

Piano

 

Flauta de pan

 

Flauta

 

Violín

 

Violonchelo

 

Clarinete

 

Saxofón

 

Xilófono

 

Tubo de arpa

 

Pentatonic Stonaphone

 

Teclado interactivo

 

Batería

 

Batería

 

Batería

 

Bongos

 

Gongs

 

Boo

 

Exóticos de Percusión

Para expandir esta recopilación con otros instrumentos poco tradicionales, visita el Museo de Instrumentos Virtuales de la Universidad de Wesleyan en EEUU. Están clasificados por tipo y algunos de ellos contienen archivos de sonido y videos. Asimismo encontrarás una gran colección en Instrumentos musicales en los Museos de Urueña con archivos sonoros de gran calidad.

Nota: Para poder tocar estos instrumentos virtuales es necesario en algunos casos descargar el programa QuickTime o el plug-in de Flash. Por tanto, antes de utilizarlos  asegúrate que tu Pc dispone del software necesario.