Los Enigmas de Paola-7

WEBLOG de PAOLA

Estas fotografías son de uno de los grandes templos de la música. Investiga y averigua:

  1.  ¿Cómo se llama este teatro?
  2. ¿En qué ciudad y país se encuentra?
  3. ¿Qué tipo de representaciones le han hecho tan famoso? 
  4. Título de la obra y autor con la que se inaguró este teatro

Como pista os diré que el autor de la obra con que se inauguró, era un español.

Al primer alumno de 1º ó 2º que conteste en este Blog, le subo 0,5 puntos. ¡Daros prisa en investigar!

Nota:Los comentarios de los compañeros no son publicados hasta la resolucción del Enigma, para no dar pistas.

Solución:Ver Comentarios.Aplausos

¡Enhorabuena a Rodrigo González de 2ºC !   Y a los demás ya sabéis que aunque no ganéis el Enigma, por no ser los primeros, el hecho de contestar correctamente lo tengo en cuenta para las notas.

Recordad que el próximo Enigma, saldrá el próximo Viernes 17 de…

Ver la entrada original 5 palabras más

Los Enigmas de Paola-6

WEBLOG de PAOLA

Existe una gran variedad de instrumentos. Algunos, aunque no se utilizan mucho, son muy interesantes. Aquí os dejo uno un poco “rarito”:

Deberás investigar y contestar las siguientes cuestiones:

  1. ¿Cómo se le llama a este instrumento?
  2. ¿Qué músico la tocaba?
  3. ¿Cuál es su curiosa historia?

Al primer alumno de 1º ó  2 º de ESO que conteste en este Blog le subo 0,5 puntos. ¡Daros prisa en investigar!

Nota: Los comentarios de los compañeros no son publicados hasta la resolución del Enigma, para no dar pistas.

Solución:Ver Comentarios.Aplausos

¡Enhorabuena a Rodrigo González de 2ºC !   Y a los demás ya sabéis que aunque no ganéis el Enigma, por no ser los primeros, el hecho de contestar correctamente lo tengo en cuenta para las notas.

Espero que se animen también a participar los alumnos de 1º de ESO.

Recordad que el próximo Enigma, saldrá el próximo Viernes 13 de Diciembre. ¡Ánimo a todos!

Ver la entrada original

Adivina, adivinanza…

Tus clases de piano

¿De qué película se trata?

333904a32d142c0df21de87cca2b7415

Es una película irlandesa protagonizada por Glen Hansard y Markéta Irglóva.

La descubrí hace poquito, gracias a la recomendación de una amiga.

El tema principal de su B.S.O. se llama Falling Slowly.

Aquí os dejo a los protagonistas interpretando la canción en directo:

 

Ver la entrada original

Adivinanza para 3º ESO

En nuestra aula de Música

Aquí tenéis un vídeo con varias piezas musicales medievales en las que van a aparecer variasimágenes.

El RETO es el siguiente: Nombra los quince instrumentos que vayan apareciendo.

Al primero que logré acertarlos todos tendrá 0’5 más de puntuación en el examen de esta unidad.

¡¡ADELANTE!!

Ver la entrada original

La Música Rock. Actividades JClic

En nuestra aula de Música

Estas son unas estupendas actividades para trabajar el tema de la Música Rock, son ejercicios elaborados con el programa JClic que contienen interesante información sobre los intérpretes de la música rock, hay audios, imágenes, etc.

Es un excelente trabajo del profesor Ramón Llanes Bordes, del blog La Música al Montsuar, que ha realizado una versión de las actividades en castellano. Aquí las tenéis.

Ver la entrada original

Recuerdos musicales

Clasedemúsicaymás

En 4º de la ESO, vamos a realizar una actividad de “sensibilización y comprensión musical”. La actividad consiste en realizar una búsqueda y posterior selección de ejemplos musicales (en vídeos de Youtube) que os hayan acompañado desde niños, y los recojáis en un Collage lleno de recuerdos, emociones y sentimientos.

El trabajo lo váis a hacer con dos herramientas que ya conocéis: el COLLAGE de fotos con la PIZAP y la imagen interactiva con vídeos de Youtube con la herramienta THINGLINK.

Instrucciones:

PASO 1. SELECCIONAR cuidadosamente las AUDICIONES de Youtube que vamos a utilizar, y recopilar fotos que identifiquen a cada cantante/grupo.

PASO 2. CREAR EL COLLAGE con la herramienta PIZAP que no necesita registroOs dejo estas capturas de pantalla para realizar el collage.

Entrar en Pizap:

Hacer Clic en Make a Collage:

Selecionamos un diseño según el número de fotos de nuestro trabajo:

Clic en cada cuadro…

Ver la entrada original 159 palabras más

Los primeros trabajos de ThingLik

En nuestra aula de Música

¡¡Hola a todos/as!!

Ya tenemos los primeros trabajos sobre las mujeres en el mundo de la Música.

Tenéis que pinchar sober las imágenes para que se puedan ver todos los trabajos completos con sus imágenes, vídeos,biografias….

Dos excelentes trabajos de Nuria Ortuño (4ºA)

Sin título

Sin título

Trabajo muy bueno de Marta Cubas (4ºA)

Sin título

Trabajo de Mireia Rabal (3ºC)

Sin título

Trabajo de Beatriz Martínez (3ºC)

Sin título

Trabajo de Marta Lilao (2º)

Sin título

Ver la entrada original

Adivinanza 3ºESO

En nuestra aula de Música

Esta semana las adivinanzas van de adivinar la música clásica que se ha utilizado en Bandas sonoras de películas.

La adivinanza para este fin de semana es la siguiente, contesta:

1/.Título de la Pieza

2/.Compositor

3/.Título de la película en la que se ha utilizado y director.

 

Ver la entrada original

Adivinanza 4º ESO

En nuestra aula de Música

Esta semana las adivinanzas van de adivinar la música clásica que se ha utilizado en Bandas sonoras de películas.

La adivinanza para este fin de semana es la siguiente, contesta:

1/.Título de la Pieza

2/.Compositor

3/.Título de la película en la que se ha utilizado y director.

 

Ver la entrada original

Adivinanza 2ºESO

En nuestra aula de Música

Esta semana las adivinanzas van de adivinar la música clásica que se ha utilizado en Bandas sonoras de películas.

La adivinanza para este fin de semana es la siguiente, contesta:

1/.Título de la Pieza

2/.Compositor

3/.Título de la película en la que se ha utilizado y director.

Ver la entrada original

Pasapalabra del Clasicismo.

En nuestra aula de Música

Para trabajar los conceptos de LA MÚSICA DEL CLASICISMO,la profesora  Paola Oliva ha elaborado este juego, que es el famoso “ROSCO” del concurso televisivo “PASAPALABRA” (utilizando el  programa creado por los profesores  J.Carlos Galán, Jose A. Garabatos y Jorge Pedrosa).

Al pinchar en el botón de inicio, aparece la pregunta cuya palabra-respuesta empieza por, o contiene, la letra de la bola del carrusel que está iluminada. Para saber si empieza por ella o contiene la letra iluminada nos fijaremos en la imagen de la izquierda (A__ o __A __). Escribimos la respuesta en la caja de texto y PULSAMOS ENTER. Si no se sabe la respuesta se puede “pasar palabra” pulsando el botón central; la bola, entonces, no se apaga y queda iluminada hasta la siguiente vez que pasemos por ella. La próxima pregunta enciende la siguiente bola con la siguiente letra. Se trata de apagar todo el carrusel…

Ver la entrada original 76 palabras más