De la tradición armónico tonal al Atonalismo

Grupo de cámara Acantun

atonalLa tríada como base de la armonía tradicional

Podemos definir la armonía tonal como el encadenamiento de una sucesión de acordes de tríada con relación a una nota principal, la tónica, de manera que forman una secuencia significativa y expresiva para el oído acostumbrado.

La tríada es un grupo de tres notas que se tocan juntas. La primera, su tercera y su quinta, por ejemplo DO, MI, SOL. Por si misma es una estructura lógica. La relación de frecuencia entre sus notas es de proporción simple. La reconocemos sea cual sea su altura y la disposición de sus tres notas.

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Análisis de la partitura Cheap.

En nuestra aula de Música

Durante este curso vamos a trabajar el tema de los elementos de la música: ritmo, melodía, armonía, forma y textura. Y lo haremos a través del análisis de algunas canciones. Para comenzar a ver algunos de estos elementos hay un tema musical muy adecuado para ver las frases musicales (separadas por silencios), las fórmulas rítmicas y los motivos melódicos. Se trata de “Cheap”, una sencilla canción que ya la tocamos con flauta y que también la interpretaremos con xilófonos. Este es el primer análisis que hemos hecho en clase, haz clic en la imagen para verlo mejor.

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Análisis y composición de una canción

En nuestra aula de Música

Interesantísimo este recurso creado por Álvaro Buitrago del blog “Escuela de música y músicos”. Se trata de una actividad interactiva en la que se analizan los elementos de la canción “Camptown Races” y se propone la composición de una canción, creo que es estupendo para el tema de la estructura musical de 2º de ESO y para la composición en 3º y 4º

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Análisis de la partitura Cheap.

En nuestra aula de Música

Durante este curso vamos a trabajar el tema de los elementos de la música: ritmo, melodía, armonía, forma y textura. Y lo haremos a través del análisis de algunas canciones. Para comenzar a ver algunos de estos elementos hay un tema musical muy adecuado para ver las frases musicales (separadas por silencios), las fórmulas rítmicas y los motivos melódicos. Se trata de “Cheap”, una sencilla canción que ya la tocamos con flauta y que también la interpretaremos con xilófonos. Este es el primer análisis que hemos hecho en clase, haz clic en la imagen para verlo mejor.

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Vídeo de “Canon cancrizante” de J. S. Bach

Recursos Musicales

canon1Entre las posibilidades estructurales del Canon Musical está el llamado “canon cancrizante o retrógrado”; donde la melodía principal se superpone a otra que es exactamente igual pero que procede de forma retrógradada desde el final, es decir el canon mantiene una simetría tal que si se tocara de forma invertida el único cambio sería que una de las voces tomaría la melodía de la otra y viceversa.

Para que el análisis sea totalmente visual aquí tenéis este vídeo donde , además de escucharse el canon se va viendo la partitura y la dirección de la melodía. Muy interesante.

“Canon cancrizante de J. S. Bach”

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Ejercicios sobre la Forma Musical (“Análisis de Partituras”)

Recursos Musicales

buscaPara que a los alumnos les resulte más fácil el tema de la forma Musical he preparado unos ejercicios sobre partituras sencillas. Son tres análisis bastante diferentes entre sí. Recomiendo mirar detenidamente la partitura antes de contestar a las preguntas. Están pensadas para 2º de ESO.

“3 EJERCICIOS. ANÁLISIS DE PARTITURAS”

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“Análisis de Partituras” 2 sencillos ejercicios

Recursos Musicales

notaspintadasCon estos dos ejercicios se trabaja el tema de la Forma y Estructura Musical , son dos análisis de partituras muy sencillas, adecuadas al nivel de los alumnos de 2º de ESO. Este es un recurso de elaboración propia realizado con el programa Webquestion.

“Análisis de Partitura 1”

“Análisis de Partitura 2”

Otros ejercicios relacionados con el tema de la forma y análisis fácil para alumnos de la ESO que tenéis en este blog y que también os pueden interesar son…

“Ejercicios Forma Musical”

“Actividades Forma Musical”

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“Cuadros de una Exposición” de Mussorgsky. Audición activa.

Recursos Musicales

Interesantísimo este recurso sobre la obra de Mousorgsky “Cuadros de una exposición”. Se trata de escuchar algunos de las cuadros de la obra nalizando sus principales elementos musicales, para ello aportan las características musicales de las melodías principales, la estructura y las explicaciones didácticas necesarias para trabajar en el aula. Muy apropiado para Secundaria, para trabajar auditivamente el tema de la Forma Musical. También hay una guía didáctica en pdf para descargar. Es un recurso de Daniel de Benito de Castro y está publicada en el Portal Educativo de la Junta de Castilla y León.

“AUDICIÓN ACTIVA. CUADROS DE UNA EXPOSICIÓ. MUSSORGSKY”

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Análisis y composición de una canción

Recursos Musicales

Interesantísimo este recurso creado por Álvaro Buitrago del blog “Escuela de música y músicos”. Se trata de una actividad interactiva en la que se analizan los elementos de la canción “Camptown Races” y se propone la composición de una canción, creo que es estupendo para el tema de la estructura musical de 2º de ESO.

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ESCUCHAMOS, APRENDEMOS Y CREAMOS – AUDICIÓN 1 – 4º ESO

Música IES Cuenca Minera de Minas de Riotinto

Hola chic@s!!!

La compañera Maria Jesús ha hecho una actividad con sus alumn@s que quería traerla este año a vosotros. Se trata de hacer una audición creativa. Una manera diferente de hacer audiciones!!!

La tarea que tendréis que hacer para mañana es la siguiente:

1. Sigue los pasos de la actividad en clase

2. Inserta una nueva entrada en el blog que se titule AUDICIÓN CREATIVA 1. Inserta un vídeo de la audición con tu historia. Recuerda tener cuidado con las faltas de ortografía.

captura-de-pantalla-2011-10-20-a-las-14-37-17

Ánimo

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