1º ESO: trabaja “Las Cualidades del Sonido”

1º ESO: trabaja “Las Cualidades del Sonido”

Trabajo 1º ESO: “El paisaje sonoro de mi casa”

WEBLOG de PAOLA

111images9RF5UP1UEsta es una actividad ideada por mi compañera Mª Jesús Camino, a la que agradezco una vez más, su incansable labor. Consiste en escribir una redacción sobre el paisaje sonoro que nos rodea. Hay que describir los sonidos cotidianos que nos acompañana diariamente, los sonidos de nuestra casa, tanto del interior como del exterior. En las instrucciones de la actividad aparece “Lo que oigo desde mi ventana” y en eso precisamente os vais a centrar, en los sonidos cotidianos y cercanos.

La redacción la vamos a presentar en una herramienta 2.0 llamada Checkthis, muy sencilla y que no necesita registro. En el siguiente enlace están las instrucciones para la actividad y después unas capturas de pantalla de cómo utilizar Checkthis para publicar vuestra redacción. 

Lo único que no nos sirve de las instrucciones es lo de “una vez terminada compatís la URL en Edmodo” porque nosotros no trabajamos con esa…

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Cualidades del sonido

franmusic4u

Presentación de las cualidades del sonido con ejemplos sonoros.

 

 Wix con las cualidades del sonido

wix cualidades del sonido

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ESQUEMA CUALIDADES DEL SONIDO

TEST INTERACTIVO CUALIDADES DEL SONIDO

Actividades en test

RECICLA CON LAS CUALIDADES DEL SONIDO

Vamos a utilizar el programa de libre descarga Audacity para jugar con el sonido!! Pincha en la imagen para descargarlo…es muy sencillo!

Audacity_Logo_With_Name

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El Sonido y sus cualidades.

franmusic4u

Vamos a comenzar este curso con el estudio del sonido y sus cualidades…

¿Cómo se produce el sonido?….¿Qué aspectos diferencian un sonido de otro? En este tema encontrarás las respuestas…

TEST INTERACTIVO DE LAS CUALIDADES DEL SONIDO

Practica con Audacity los cambios que podemos realizar sobre las ondas del sonido

CUESTIONARIO!!

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“El Timbre”

Clasedemúsicaymás

En esta nueva unidad vamos a estudiar la última cualidad del sonido que nos faltaba por ver, “El Timbre musical”. Para trabajarlo aquí os dejo algunos recursos que vamos a ver en clase:

Mapa conceptual de la orquesta sinfónica.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Estupendo juego auditivo  para reconocer el sonido de los instrumentos y familias orquestales.

 

 

 

 

Aquí os dejo unos cuántos  ejercicios sobre los instrumentos. Los dos primeros están basados en la identificación de los instrumentos

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Sonidos magallánicos en la Feria Internacional de la Música de Buenos Aires

Prensa Antártica

La música de creadores magallánicos estuvo presente en laFeria Internacional de la Música de Buenos Aires (Bafim), unos de los espacios más importantes en Latinoamérica para la generación de rondas de negocios e interacción de los profesionales de esa industria.

El trabajo de artistas de la región llegó hasta la capital de Argentina de la mano de Factoría Parlante. Esta agencia, que promueve a músicos de la zona austral, fue seleccionada por el Consejo de la Cultura y las Artes, para integrar la delegación nacional que asistió al certamen, en el marco del desarrollo del Plan Estratégico de Internacionalización de la Música Chilena.

“Fue muy provechoso. Logramos la generación de redes y contactos para seguir trabajando en nuestra propuesta. Música y territorio, que forma parte de la línea base del trabajo que desarrollamos, llamó mucho la atención”, precisó el músico Eduardo Velásquez, quien participó en el…

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El sonido de la tierra, el sonido del alma.

En nuestra aula de Música

“La música es la sonrisa del alma” Así comienza explicando el Director de orquesta paraguayo Luis Szarán este interesante proyecto educativo en su país. Un proyecto realizado en unas condiciones de pobreza extrema que no impidieron a los niños desarrollar su aprendizaje musical y disfrutar de la interpretación musical con instrumentos especiales, instrumentos salidos ni más ni menos que de la basura.  Hoy hemos dedicado una buena parte de la clase a ver este vídeo e intentar aprender de él. Uno de los mensajes más valiosos que se desprenden es que tenemos que aprovechar las oportunidades para aprender porque  la persona que realmente quiere, aprende y sigue adelante cumpliendo sus sueños. Es importante desarrollar la creatividad, potenciar la iniciativa y disfrutar del hecho de hacer algo propio, como hacen los niños de este vídeo. Creo que después de visionar este vídeo  nadie puede quejarse de que tiene pocas cosas, que…

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